sábado, 17 de mayo de 2014

APRENDIZAJE INVISIBLE

Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje.
Muchas son las preguntas que nos hacemos con respecto a la aplicación real del internet.
La responsabilidad de educar no cabe duda que debe canalizarse atreves de nuevas fuentes de aprendizaje que nos faciliten nuevas  dinámicas globales como lo que nos proporciona esta tecnología.
El internet ha venido a transformar  las expectativas de  la educación que antes eran limitadas a programas educativos institucionales  muy específicos en televisión. Ha ampliando áreas tanto de comunicación como de investigación, proporcionando hoy en día nuevas posibilidades de interconexión y nuevos fundamentos educativos.
Los aspectos positivos que nos brinda esta tecnología son amplios y de gran uso en  diferentes áreas.  Incrementa la comunicación, el comercio, la consulta de datos como en el área médica y científica,  usos recurrentes de diccionarios, comparte información cultural, crea  nuevos lasos sociales que permiten relevantes interconexiones sociales, así como debates y una infinidad de información que es proporcionada  en este medio masivo.
Pero mantiene sin  duda alguna algunos contenidos nocivos  que destaca con reserva  su contribución en la educación.  Esto ha superado la inquietud de tiempos atrás, cuando el control de contenidos en televisión  era supervisado. Al ser el internet individualizado y personal, ha  creado  dificultad de control sobre todo en niños y jóvenes por parte de sus familiares, o escuelas  que comúnmente proceden a  bloquean contenidos  para realizar con más seguridad sus programas educativos.
 Un ejemplo simple es  la lamentable modificación del lenguaje escrito, a modo de una nueva cultura gramatical en los mensajes de texto.



Hoy en día la televisión se ha expandido no solo como centro de educación con contenidos más amplios y abiertos. El internet contribuye de manera global al aprendizaje  con una nueva visión de participación y comunicación en redes que debemos de sacar a luz para mejor aprovechamiento de esta maravillosa tecnología y así promover correctamente su uso para nuevos modelos de educación.

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